OBE理念下高职奥尔夫音乐教学法课程思政教学改革与实践

为了满足高职技能型人才培养需求,以保证学生毕业时能达到岗位能力要求,教学改革势在必行。本研究基于OBE成果导向教育理念,从学生毕业要求反推,综合课程教学内容,挖掘思政元素,将思政目标与教学目标以及人才培养方案紧密结合,重构教学目标、教学实施方案以及评价体系,为音乐类课程思政的教学改革提供了参考。