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中班幼儿文创教育中结合动漫的课程设计与探索

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摘要 在当前教育改革的大背景下,如何创新教学方式、提高教学效果成为教育工作者关注的焦点。文创教育作为一种新型的教学模式,强调通过创意性、实践性的教学活动来培养幼儿的创新思维和实践能力。而动漫作为文创教育的重要资源之一,其丰富的素材和创意空间为教育创新提供了广阔的舞台。因此,结合动漫进行文创教育课程设计,是教育创新与改革的重要方向之一。本文开展文创教育以“文创手工DIY:废旧材料创意制作”为主题,结合动漫进行文创教育课程设计,符合中班幼儿的认知特点和兴趣偏好,致力于促进幼儿的全面发展。
作者 方思媛
出处 《炫动漫》 2024年第17期0211-0213,共3页
分类号 J [艺术]

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