摘要
在核心素养的引领下,高中数学教学模式正迎来深刻的变革,动漫教学这一新颖且富有创造力的教学方法,正逐步在教育领域中获得重视,本文深入探讨了动漫教学在高中数学课程中的应用策略,并详细分析其如何与传统数学教学相结合,提升学生的学习热情与效率。经过系统研究及实践检验,发现动漫教学不仅能够有效地将复杂的数学概念具体化、形象化,更能激发学生对数学科目的兴趣,提升学生的学习主动性与自主性。本文旨在为高中数学教育工作者提供动漫与数学教学融合的实用指南,以推动数学教学方式的持续创新与发展。
出处
《炫动漫》
2024年第17期0193-0195,共3页