摘要
在全球化日益加深的今天,英语作为国际交流的重要工具,其学习成效直接关乎学生的未来发展。本文创新性地探讨了动漫这一深受青少年喜爱的文化形式,在提升高中英语阅读能力中的独特作用。通过深入分析动漫内容的多样性、语境的真实性以及对学生兴趣的激发效应,本文论证了动漫作为辅助学习材料,能够有效促进学生词汇积累、增强语言理解能力、提升阅读速度与深度,并促进学生跨文化交流意识的形成。文章进一步提出了几项切实可行的策略,以期指导教育者与学生如何利用动漫资源,实现高中英语阅读能力的飞跃式提升。
出处
《炫动漫》
2024年第17期0145-0147,共3页