运用动漫资源培养小学生大声朗读英语习惯的模式探析

随着全球化进程的加速和国际交流的日益频繁,英语作为国际通用语言的重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的启蒙阶段,其教学效果直接关系到学生未来英语能力的发展。近年来,动漫作为一种深受小学生喜爱的文化形式,其独特的魅力逐渐受到教育界的关注。动漫以其生动的画面、有趣的情节、丰富的色彩和纯正的发音,为小学生提供了一个全新的英语学习平台。基于此,本文分析运用动漫资源的优势所在与培养小学生大声朗读英语习惯的必要性,探究运用动漫资源培养小学生大声朗读英语习惯的模式。