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动漫在幼儿园语言教学中的应用研究
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摘要
本文旨在探讨动漫作为教学辅助工具在幼儿园语言教学中的应用及其效果。本文分析了动漫如何激发幼儿语言学习的兴趣,促进其语言表达能力的提升,并讨论了实施过程中应注意的问题及优化策略。研究结果表明,动漫在幼儿园语言教学中具有显著效果,为提升幼儿语言能力提供了有效途径。
作者
尹万萍
机构地区
甘肃省东乡县达板镇红柳小学
出处
《炫动漫》
2024年第17期0082-0084,共3页
关键词
动漫
幼儿园
语言教学
分类号
J [艺术]
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