基于立德树人的初中体育德育教学研究

立德树人是教育根本宗旨,初中学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。新时期对初中体育教育提出了更高的要求,要发挥体育课程的德育功能,培养学生健全的三观。本文即在参考了相关文献资料的基础上,对初中体育课程中德育教学的具体策略展开说明,提出教师以身作则。教师运用语言艺术时刻进行引导,创新教学内容,善用媒体技术构建德育教学情境,创新教学方法,展开合作式、比赛式、差异化教学等多元化教育策略和途径,以供参考。