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小学语文课程信息化教学模式构建策略分析
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摘要
在小学语文教学中,信息技术的充分融入能推动教学内容和教学方式的创新,利于提高教学质量。在新时代教育背景下,教师应该深入探究信息技术的各项功能以及在教育教学活动中的优势,并根据小学语文课程特点以及实际学情,挖掘和创新合理的信息化教学手段,以期创设更为高效的教学模式。基于此,本文在小学语文课程改革视域下,对信息化教学模式的构建优势以及在实际应用中存在的问题展开了全面的分析,最后提出了几点建议。
作者
兰天顺
机构地区
江西省赣州市南康区东山街道坪岭小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第9期0062-0065,共4页
关键词
小学语文课程
信息化教学模式
建议
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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