高校武术课程融入“思政”教育路径探究

武术作为我国优秀的传统文化,蕴藏着深厚的文化内涵,体现了道家、儒家和释家的意识形态,融会贯通了美学、伦理学和古典哲学等学科思想,具有多元化的育人价值。基于此,高校武术课的教师应优化教学体系,从多个方向培养学生,以发挥武术课的多元育人价值。本文对高校武术课程融入“思政”教育的必要性进行分析,阐述其价值并提出相关路径,以期能够对武术课程的革新提供建议。