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农村幼儿园教学活动中渗透劳动教育的策略研究

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摘要 素质教育涵盖多项教育内容,强调让受教育者的德、智、体、美、劳等素质获得全面发展。劳动教育是新时代发展所需的必要环节,幼儿在劳动教育中可以体会到劳动的艰辛,学习劳动精神,践行劳动过程。幼儿园作为落实素质教育的重要教育机构之一,要对教育活动进行优化,使各项素质教育目标顺利实现。对幼儿的素质发展情况进行分析,劳动素养是他们比较欠缺的,作为幼儿教师,要认识到开展劳动教育的重要性,在幼儿园各项活动中有意识地进行劳动教育的渗透,以使幼儿劳动素质不足的情况得到弥补。本文从多方面探索劳动教育的实施路径,为幼儿园的劳动教育提供思路解析和相关举措。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第9期0061-0064,共4页
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