摘要
随着教育理念的不断更新和核心素养的引入,小学语文教育面临着新的挑战和机遇。尤其是在核心素养着 重强调综合能力培养,要求学生具备批判性思维、实际应用等能力。为此,在这一背景下,构建小学语文高效课堂成为 教育改革的迫切需求。当前的语文教学普遍存在注重知识传授而忽略核心素养培养的问题。因此,探讨在核心素养框架 下如何构建小学语文高效课堂,有助于推动语文教学向更具实际应用性和学科素养培养的方向发展,为小学生全面发展 提供更有效的支持。
出处
《环球慈善》
2024年第7期0289-0291,共3页