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教育信息化视域下的思政课线上线下混合教学模式探讨
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摘要
文章围绕教育信息化视域下的思政课线上线下混合教学进行分析,探讨了在信息化背景下思政课教学的新 模式。通过分析思政课线上线下混合教学的必要性、策略和挑战,提出了建立良好师生关系、多元考核、教学资源整合 等策略,以期为思政课教学实践提供参考。
作者
刘阳
机构地区
江西省南昌市南昌县中等专业学校
出处
《环球慈善》
2024年第7期0232-0234,共3页
关键词
信息化技术
思政教育
线上线下混合式教学
分类号
C [社会学]
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