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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

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摘要 语文是小学阶段的基础学科,学生对语文学科的高效学习对其他学科也能产生非常重要的作用。在小学语 文教学中,阅读教学是至关重要的一部分,学生阅读能力的培养也是素质教育的基本要求。但从当前的小学语文阅读教 学来看,教学效果并不理想,学生的阅读能力难以提升。因此,教师在教学中应创新采取科学有效的措施,以此提高学 生的阅读能力。
作者 朱晓玲
出处 《环球慈善》 2024年第7期0205-0207,共3页
分类号 C [社会学]
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