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七年级生物教学中参与式教学法的应用策略
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摘要
随着义务教育的不断深化,初中生物教学的核心任务已经从传授知识转变为提升学生的核心素养,针对这 一变化,教师应在教学中注重培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。基于此,文章简要分析了生物学 与参与式教学法的概念,并从参与式教学法在生物教学中的意义出发,提出了参与式教学法在七年级生物教学中的具体 措施。
作者
雷璐嘉
机构地区
辽宁省大连汇文中学
出处
《环球慈善》
2024年第7期0025-0027,共3页
关键词
七年级
生物教学
参与式教学法
教学实践
分类号
C [社会学]
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