摘要
在传统的写作教育中,作文标题常常呈现 出一种公式化的倾向,多采用直接、简单的描述 方式,如“我的假期”“环保意识”,虽然这种方式 便于理解,但缺乏创意和吸引力,使得文章在一 开始就让阅读者失去了兴趣。这种局限性不仅 剥夺了文章展现其独特性的机会,也限制了作 者思维的发散和创新的尝试。正如爱因斯坦所 说:“想象力比知识更重要。”在写作中,创新拟 题是对想象力的一种挑战。一个富有创意的标 题可以激发读者的好奇心,增强文章的吸引力, 从而使文章在众多作品中脱颖而出。例如,“时 光之窗:我眼中的70年代”相比“我的童年”,前 者更能勾起读者探索的欲望,引起情感的共鸣。
