精讲精练——初中生写作提高捷径——以《红楼梦》为例

在初中阶段,写作是衡量学生语文学习能 力的重要标准,也在语文考试中占有较大的分 值比例。然而初中生在写作的过程中存在着诸 多问题亟待解决:一是缺乏良好的阅读习惯,忽 视阅读对于写作的重要意义,以致内容空洞单 调;二是用词造句肤浅,让人觉得呆板枯燥;三 是过分沉溺于自我想象,缺乏正确价值观念,写 作与现实生活脱节;四是缺乏真情实感,文章难 以产生情感共鸣和渲染效果;五是写作缺乏耐 心和精益求精的工匠精神。