摘要
整本书阅读与写作是一种有效的教育教学 方法,旨在通过阅读整本书籍和进行写作练习 来促进学生的全面发展。这种方法有助于培养 学生的阅读理解、写作表达、批判性思维和审美 鉴赏能力,同时激发他们对文学艺术的热爱和 对生活的感悟。中学阶段是学生生理与心理发 展的关键时刻,是其人生旅程中的转折点。在 这一时期,由于学业负担的加重及身心的多方 面变化,学生往往会遭遇显著的情绪波动,比如 出现厌学、自我怀疑、焦虑等消极心理状态,这 些都可能抑制学生健康、积极地发展。那么,如 何利用书籍帮助学生顺利度过这一关键的成长 期,借助阅读引领他们朝向更佳的个人发展呢? 本文以成长为核心主题,探索整本书阅读和写 作的结合教学策略,指导学生吸纳正面影响,拓 展个性,促进更全面的积极发展,并增强阅读与 写作的技能。
