基于核心素养下游戏化视角的小学语文阅读教学策略探究

在当前素质教育的大背景之下,小学语文教师开展阅读的教学实践活动时,应当以学生核心素养培育以及 综合能力提升为主要教学目标。为此,小学语文教师在教学实践时以游戏化视角为主要教学方式展开语文的阅读教学实 践时,便能够有效对学生的语言表达能力、逻辑思维能力、文化素养及情感态度和价值观进行针对性的培育与提升。继 而促使小学语文教师的教学是符合当前的社会发展以及教育变化的。