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探讨课程游戏在幼儿园语言教学中的实践
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摘要
本文分析了幼儿园语言教学的目标,针对课程游戏在幼儿园语言教学中的作用,总结了目前幼儿园语言教学中运用课程游戏的现状和具体的实践优化策略。目的是为幼儿创设自由的语言学习环境,调动幼儿语言学习的自主性,在游戏课程模式下,提高语言能力,为幼儿未来的学习和发展夯实。
作者
赵紫琴
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县古城镇幼儿园
出处
《环球慈善》
2024年第8期0163-0165,共3页
关键词
课程游戏
幼儿园
语言
教学
分类号
C [社会学]
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