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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

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摘要 本文分析了幼儿园游戏教学的特点,针对幼儿园教育中运用游戏融合理念的优势,提出了幼儿园游戏教学 中的游戏应用实践策略。目的是用游戏教学的方式,引领幼儿加入到对知识的探求中,提高游戏能力,教师要始终强调 幼儿在游戏中的互动性和主体性,满足幼儿的兴趣需求、成长需求,提高幼儿的自主学习能力。
作者 周 俊
出处 《环球慈善》 2024年第8期0121-0123,共3页
分类号 C [社会学]
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