幸福感培育对大学生使命教育的促进作用与路径研究

文章首先从幸福感培育与大学生使命教育的内在关联性入手,提出幸福感培育与大学生使命教育具有相同的目标追求、契合的价值功能;其次,分析了幸福感培育对大学生使命教育的促进作用;最后,以幸福感培育为基础提出了大学生使命教育的路径,即加大社会支持力度、转变使命教育形式、发挥认知和实践的功能。