摘要
推动教育协同发展是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑。川渝两地教育部门、各类教育主体通过签订合作协议、搭建协同平台、开展交流合作等方式推动成渝教育协同发展,学者也对成渝教育协同发展进行了研究。文章通过对中国知网中成渝教育协同发展研究相关文献的系统梳理,从发文趋势变化、研究机构分布、支持基金、研究内容等方面总结了当前成渝教育协同发展的研究现状,指出了成渝教育协同发展的研究成效与存在的问题,并提出了开展科研攻关、培育研究成果、推进成果转化等研究思路。
出处
《新丝路》
2024年第24期0168-0170,共3页
New Silk Road
基金
重庆市社会科学规划项目“成渝地区双城经济圈教师教育协同发展机制研究”(项目编号:2021NDYB127)
重庆市教育科学“十四五”规划2022年教师教育专项重点课题“成渝地区双城经济圈教师协同创新发展策略研究”(项目编号:K22ZS216725)。