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提高高职高专《大学语文》教学质量的创新策略
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摘要
文章针对当前高职高专《大学语文》教学中存在的问题,提出了创新教学策略。通过分析现状与学生需求,文章探讨了如何通过教学创新来提升学生的语文素养和创新能力。主要策略包括利用新媒体技术提高教学互动性,构建开放式教学模式以促进学生的自主学习,实施多元化的教学评价方法以全面评估学生的学习成果,以及跨学科融合教学来拓宽学生的知识面和提升综合能力。文章还强调了教师培训和团队合作的重要性,希望有助于推动《大学语文》教学的持续创新。
作者
刘建
机构地区
济南护理职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0185-0188,共4页
关键词
高职高专
《大学语文》
教学创新
新媒体技术
开放式教学
多元评价
跨学科融合
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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