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高中计算机课程中编程教学的有效策略探讨
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摘要
随着现代社会的发展,计算机技术也在不断进步,而高中生的信息技术水平也逐渐提高,但在编程教学中,由于高中学生对于计算机基础知识比较薄弱,导致在实际学习编程中遇到了很多问题。在实际的编程教学中,教师应该将高中学生的实际情况和编程教学的具体情况结合起来,采取有效的教学策略提升编程教学的效果,这样才能培养出适应时代的人才。
作者
朱蓓
机构地区
南京市第九中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0169-0172,共4页
关键词
高中
计算机课程
编程教学
有效策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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