铸牢中华民族共同体意识下高中思政课教学策略研究

思政课是高中学段中极为重要的学科之一,其肩负了培养高中学生思想道德品质以及思想政治核心素养的重要职责。中华民族共同体意识是新时期爱国教育的主要模块,在高中生的个人成长过程中起到了不可或缺的作用。在高中思政课教学中加强中华民族共同体意识的培养,不仅可以增强学生的国家认同感,还可以提升思政课的教学质量。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验,从多个角度分析并探讨了高中思想政治课铸牢中华民族共同体意识的现实意义、存在问题以及教学策略,以期能够使广大高中思政教师有所启发。