“岗位教学法”在中职汽修专业底盘实训中的应用策略

汽车维修作为技术实践性很强的专业,实训教学质量直接影响毕业生的就业竞争力。但当前中职汽修专业底盘实训中存在的一定的不足。因此,本文以“岗位教学法”为切入点,分析了当前中职汽修专业底盘实训的教学现状,探讨了“岗位教学法”在其实训中的应用价值,并提出了一系列具体应用策略。旨在通过这种教学方法提高中职汽修专业底盘实训的效果,为培养出更多中职汽修人才奠定坚实基础。