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职业本科专业人才培养的困境与发展路径分析

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摘要 人才培养质量与水平是决定职业本科教育高质量发展的关建要素,当前职业本科专业在定位不清、要素保障不到位等方面的问题亟待解决。厘清职业本科专业人才培养的目标定位、层次定位、素质定位,遵从职业本科教育职业属性的本质特征,对教师、教材、教法进行改革,深化产教融合、校企合作的人才培养模式,培养理论与实践深度融业相互转化能力较强的高层次技术技能人才。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第9期0014-0017,共4页
基金 山东省职业教育教学改革研究项目重点项目“省域现代职教体系新模式试点背景下公办本科高校职业本科教育实践路径研究(项目编号:2023035)”资助课题阶段性成果 山东青年政治学院校级职业教育教学改革研究项目资助课题“地方应用型本科高校职业本科专业人才培养模式构建研究(项目编号:ZJJG202207)”阶段性成果。
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