摘要
随着社会的发展,中小学生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。地方应用型高校是培养具备实际操作能力的专业人才的重要渠道,其体育教育专业的实践教学质量直接影响着未来体育教师的质量和教育事业的发展。为保障体育教育实践教学效率、人才品质,本文围绕着地方应用型高校体育教育专业实践教学现状问题和优化策略展开了研究。
基金
2023年度校级教改重点课题《豫章师范学院体育教育专业应用型人才培养模式优化研究》,编号:YZJGZD-23-03
2023年度校级教改一般课题《基于OBE理念的大学体有一气排球课程教学改革》,编号为:YZJG-23-07
2022年度江西省社科基金项课题《内生外联:“双减”政策下学校体育高质量发展的生态重构》,编号:22TY19D。
