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课程思政视域下《护理学导论》教学改革途径探索

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摘要 《护理学导论》作为护理专业学生必学与牢固掌握的一门启蒙课程,对于提高学生的综合学习能力以及专业技能方面意义重大。在课程思政视域下,将《护理学导论》与思政元素相结合,加快推进课程教学改革,有益于培养新时代背景下具有坚定理想信念、勇于承担历史使命的护理接班人,为护理事业输送大量高素质、良好思想道德品质的现代化人才。本文将围绕课程思政视域下《护理学导论》教学的优势、意义、现状、以及改革途径等四个方面展开研究,以期推动《护理学导论》教学与思政的有机整合,不断提高课程教学成效,培养更多专业护理人才。
作者 耿烨 吴巧云
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第9期0160-0163,共4页
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