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几何模型对初中数学几何教学的促进作用及应用方法研究

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摘要 义务教育标准明确指出,初中数学核心素养包含几何直观、创新思维、空间观念等内容。几何题是各地中考中重难点,其中蕴含的图形千变万化,涉及的知识点繁多,问题灵活多变,学生很难成从题干和图片中获取有用信息。几何模型是初中阶段重要的解题教学方式,其不仅可以教会学生如何建立问题与知识间的联系,而且可以加快学生知识应用速度,培养学生良好的思维能力和推理能力。
作者 邓爱勤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第9期0164-0167,共4页
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