问题驱动下初中物理教学的优化策略

随着社会的飞速发展,教育变革不断推进,在当前的课堂教学中,“以传授知识为主”的观念正在逐步转变,取而代之的是培养学生的全面素质。这就需要在确保学生掌握好基本知识的同时,注重培养他们运用知识的能力。运用“问题驱动”的教学方法,可以使学生在学习过程中发挥主体作用,从而更好地培养学生自己的思维能力。在课堂上,教师要运用“问题驱动”的方法,对学生进行有效的指导,并在问题和练习中使学生的综合素质得到有效的提升。