大单元背景下的初中语文阅读教学策略

大单元视角的初中语文阅读教学,能够使学生从单篇阅读走向多篇阅读,教师应在初中语文阅读教学中,探索大单元教学方法,增加学生阅读量,培养学生学习能力。在具体教学中,教师要认真研读教材,围绕单元语文要素及人文主题,进行大单元教学,从扶到放,帮助学生获得语感,提高技能,学会学习。本文结合实际,浅析大单元视域下的初中语文阅读教学策略。