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初中体育教学中培养学生核心素养的路径探究
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摘要
初中体育教学旨在全面培养学生的核心素养,涵盖了身体机能的提升、终身体育意识的培养以及生理与心理发展的平衡。本文围绕初中体育课堂如何有效指导学生培养这些核心素养进行了深入分析和探讨。通过科学的运动技能训练、健康行为的指导、体育情感与品格修养的培养,体育教育不仅提升了学生的运动能力,还促进了其全面发展和社会责任感的培养。这些路径不仅有助于学生在体育活动中取得进步,更为其未来的健康和综合素质奠定了坚实基础。
作者
吴雪飞
机构地区
江西省抚州市实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0048-0051,共4页
关键词
初中体育
核心素养
培养路径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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