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任务驱动法在无人机教学中的应用
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摘要
随着航空航天领域技术的不断进步,无人机应用的场景也不断扩大,涉及植保、电力、国土、水利、环境保护、农业等相关领域。在此条件下,以无人机应用技术作为一门全新核心专业课程将会全面推广。任务驱动法是建立在建构主义理论教法基础上的一种教学方法,是教师以典型工作任务为依据,使用任务驱动法在无人机课堂中进行教学。在这种教学模式下,通过工作任务的提出、讨论、解决和评价等环节,以此来锻炼学生的主观能动性与团队配合能力,达到增强学生学习主观能动性的教学效果目标。
作者
陈子耕
机构地区
荆门技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0109-0111,共3页
关键词
任务驱动法
无人机
主观能动性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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