摘要
“三全育人”是多主体、多环节、多要素、多层次的综合性育人模式。围绕立德树人根本任务,本文立足海洋优势,以江苏海洋大学为研究对象,大力推动海洋文化与“三全育人”融合,从科研育人角度,总结基于海洋特色的“三全育人”视域下高校科研育人工作策略,旨在创新教育教学新思路和新资源,推动“三全育人”大思政格局构建工作走深走实,激发高校人才培养高质量发展。
基金
2022年江苏省研究生教育教学改革课题,海洋意识融入研究生课程思政建设的方法与实践(立项编号JGKT22_C079)
江苏海洋大学本科教育教学改革项目,基于海洋特色的“三全育人”视域下高校科研育人工作路径探(立项编号JGX2022002)
江苏海洋大学党的二十大精神研究专项课题,基于党建引领的“三全育人”视域下高校科研育人路径探究(立项编号ESD202338)项目资助。
