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论新课改下小学数学教学方法创新
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摘要
本文探讨了新课改背景下小学数学教学方法的创新。通过分析当前小学数学教学面临的挑战,提出了一系列创新性的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养和解决问题的能力。这些创新方法包括情境教学、合作学习、项目式学习等,它们能够有效地促进学生的主动学习,培养其实践能力和创新思维。文章还进一步讨论了实施这些创新方法的策略和建议,以期对小学数学教学实践产生积极的影响。
作者
王文元
机构地区
山东省聊城市东昌实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0174-0177,共4页
关键词
新课改
小学数学
教学方法
创新
主动学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第9期
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