以创新能力培养为导向的高职英语探究式教学研究与实践

创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。为了培养国家和社会所需要的拥有创新思维和能力的高素质技能型人才,高职院校作为人才培养的主阵地,需要在各学科教学中贯穿创新人才的培养。高职英语探究式教学研究以“加强基础、实践创新、主动建构、进阶技能”为指导思想,以培养学生创新能力为导向,对《职业英语》课程的教学内容和体系进行重构,鼓励学生开展探究学习,优化课堂教学,构建多元考核评价体系,让学生在习得语言知识和技能的同时,提升自身的创新思维和创新能力。