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初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略研究
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摘要
本文深入探讨在初中语文教学过程中如何有效培养学生的语文核心素养,通过提倡互动式学习、开展合作探究活动,能激发学生的学习兴趣,提升其团队协作和语言表达能力;通过挖掘教学内容的文化内涵,能帮助学生建立文化意识,增强民族自豪感;通过有效利用教材资源,可指导学生进行审美鉴赏,提升学生的审美水平和创作能力,此外,重视写作教学活动,加强写作指导,培养学生的自主学习能力,也能够提升学生的语用能力与学习能力,为其未来的学习和发展奠定坚实基础。
作者
佟璐璐
机构地区
海城市第二实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0122-0125,共4页
关键词
初中语文
教学
语文核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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