教师心理韧性结构及影响因素

伴随着中国教育改革的逐渐深入和发展,作为教育主体的教师群体,他们的心理韧性结构也愈发地引人关注起来。教师心理韧性结构包括教师在工作中面对压力、挑战和挫折过程中,能够积极调整心态,已实现适应各类环境,且能保持良好的心理状态和工作表现。本文从教师心理韧性结构及影响因素角度入手,结合当下的一些研究成果进行综合分析,以期为教师心理健康教育和管理工作提供理论依据。