摘要
幼小衔接是教育领域中的一个重要组成部分,它不仅关系到幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡,还关系到幼儿学习习惯的养成、性格的形成和对世界的初步认识。家长在其中的作用不容忽视,因为家长不仅是幼儿的启蒙老师,也是幼儿世界观形成的重要参与者,家长的态度、行为,甚至整个教育观念,都将对幼儿产生深远的影响。因此探究幼小衔接视角下家长的学习观与游戏观对幼儿学习品质的影响,不仅可以帮助家长更好地理解教育的实质,而且可以为家长提供科学合理的育儿指导,促进幼儿的全面健康发展。
出处
《世界儿童》
2024年第8期0028-0030,共3页