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家园共育视角下幼儿园虐童事件的致因释析与防治之道研究

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摘要 幼儿园虐童事件是学前教育领域长期存在的问题,其危害巨大而防治效果甚微。从家园共育视角看,幼儿园虐童事件频发的原因包括受家庭暴力影响、家长教育观念过时、双方沟通断裂、园所监督管理松懈、教师培训不足和教师心理支持的缺失等。家园应通过构建和谐统一的家庭环境、深化家庭指导与育儿实践、促进双方进行充分的沟通与互动、完善幼儿园管理监督机制、开展教师虐童防治能力培训、关注幼儿园教师心理健康等策略,共同预防幼儿园虐童事件的发生。
出处 《世界儿童》 2024年第8期0174-0176,共3页
基金 喀什大学2023年研究生科研创新项目“‘托幼一体化’视域下南疆地区托育服务需求与应对策略研究”(项目编号:KD2023KY010)。
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