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小学英语教学渗透英语学科核心素养的有效策略

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摘要 随着社会的进步,教育也应与时俱进,以便培养更多符合社会发展需要的全面型人才。在新的教育时期,如何采取措施来增强学生的核心素养是各科教师关注的重要问题。英语核心素养的四个培养维度指向学生的全面进步,因而教师要提高对培养学生英语核心素养的重视程度,打造优质的英语教学课堂,用科学的教学方法切实增强学生的英语学习效果。
作者 王慧
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第9期0136-0138,共3页
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