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传承中华优秀传统文化视角下的小学学校文化建设探析
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摘要
小学学校文化是学校在办学过程中,由全体成员或部分成员共同学习、接受并体现出来的思想观念和行为习惯。小学学校文化建设是学校内涵发展的内在诉求,是小学特色发展提高办学质量的坚实基础。传承中华优秀传统文化是小学学校文化建设的必然要求。小学学校文化建设必须加强中华优秀传统文化教育内容的选择和文化创新,必须整体系统推进优秀传统文化的传承工作。
作者
张莹
机构地区
长江大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0080-0083,共4页
关键词
中华优秀传统文化
办学
学校文化建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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