基于动物实验技能大赛的分析及临床教学改革探究——以川北医学院为例

为积极响应《"健康中国2030"规划纲要》,不断提高临床教学水平,击破传统教学壁垒,大力推进医学教学改革,2022年川北医学院实验动物学教研室组织开展了实验动物技能操作大赛,包括动物实验的基本操作、术前无菌操作和综合性的手术操作三个部分,以此来巩固和加强学生对动物医学知识和临床相关技能的理解和掌握。笔者就本次大赛对提升学生综合素质,促进教育教学改革和贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》的意义进行探讨,总结大赛经验和方法,为之提供参考与指导。