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用网络智能资源提高学前教育音乐课堂实效性研究
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摘要
在信息技术飞速发展的今天,网络智能资源对教育领域的影响日益显着。学前教育是对幼儿进行教育的一个重要时期,其中音乐教育对培养幼儿全面发展起着举足轻重的作用。基于此,本篇文章就将探讨如何巧妙利用网络智能资源,提升学前教育音乐课堂教学的实效性,希望可以在一定程度上为促进学前音乐教育提供科学依据与实践经验,以期为我国学前教育领域的教育改革与创新提供借鉴。
作者
王爽
机构地区
江汉艺术职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0062-0065,共4页
关键词
网络智能资源
学前教育
音乐课堂教学
实效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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