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人工智能时代高职院校智慧思政教学模式研究

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摘要 以人工智能为代表的核心信息技术,政治诱发教育领域发生深刻变革。人工智能全面赋能教育过程,通过大数据、数字化、云计算等智能算法,正使得差异化教育、个性化教育以及精准化教育成为现实可能,在根本上颠覆了传统教学样态,迅速提高了教学效率。在党的二十大报告中提出各级各类学校应充分运用新媒体、新技术,促使教育教学工作活起来、教育主体多方动起来,以增强课堂教育的时代感、感染力以及吸引力。故此,高职院校思政教育与人工智能的互融互通,既是新时代发展高校育人的必然趋势,亦是顺应新时期高等教育人才培养要求的必然选择。本文基于对人工智能时代高职院校智慧思政教学模式特征分析,洞察目前智慧思政教学中存在的核心问题,以期能够守正创新,构建智慧思政教学新范式,助推高职院校育人水平高质量发展。
作者 李莉
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第9期0174-0177,共4页
基金 陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题,“人工智能时代高职院校智慧思政教学模式研究与实践”,课题编号2024SZX325。
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