高职院校现代学徒制视域下双师型教师团队建设模式研究

高职院校现代学徒制的推行和实践为其双师型教师团队建设提供了机制和资源保障,然各高职院校仍需根据自身条件,综合校行企发展需要找到契合教学需要的双师型教师队伍建设抓手。本文旨在通过高职院校现代学徒制视域下的双师型教师团队建设模式研究,总结整合学校教师和企业师傅的方式,推动“双师型”教师团队建设从顶层设计到具体实施,提升高职院校高质量发展。