摘要
在小学阶段,语文学科是最为基础的学科之一,而古诗词教学则是小学语文教学中的重中之重。通过古诗词教学的开展,能够帮助学生积累丰富的文化知识,掌握大量的字词,提高学生的语言表达能力和沟通能力。学习古诗词能够加深学生对于优秀传统文化的了解,成为传统文化的弘扬者和传承者,而且,很多古诗词当中蕴含着丰富的德育教育因素,教师就可以在小学语文古诗词教学中采取有效的教学方法,进行德育知识的渗透,塑造学生良好的个性品质,促进学生的进一步发展与进步。本文就针对小学语文古诗词教学中德育渗透的有效方法展开分析和讨论。
