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网络教育环境下趣味化学实验在初中化学教学中的应用思考

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摘要 在初中化学教学中,趣味化学实验教学法能够极大地激发学生的兴趣和积极性。随着网络教育环境的普及,趣味化学实验教学法在初中化学教学中的应用得到了新的拓展和发展。本文探讨了如何在网络教育环境下化学网络教育资源的类型,结合趣味生活案例、分组合作探究和拓展化学实验等方法,充分利用网络资源和技术手段,丰富教学内容和形式,提升学生的学习体验和效果。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第9期0145-0148,共4页
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