以读促写激发学生英语写作兴趣

阅读和写作是开展语言教学的两大模块,在实践教学中,教师能够发现阅读和写作是相辅相成的,阅读是英语知识的输入过程,写作则是英语知识的输出过程。学生只有具备足够的兴趣和积累更多的知识才能更好地完成写作学习。因此教师可以通过以读促写教学方法来开展英语写作教学,通过阅读来调动学生的写作兴趣,帮助学生更好地完成写作学习。基于此,本文针对以读促写理念在学生英语写作兴趣提升中的意义和基本原则进行探究,提出以读促写激发学生英语写作兴趣的具体教学策略,以期通过多种教学方法的应用来提高学生英语写作兴趣,实现学生英语写作学习质量的提升。